رئيس الوزراء: إعداد تصور لسير العملية التعليمية فى ظل كثرة أعداد الطلاب
مدبولى: منظومة لتحقيق أهداف العملية التعليمية وحماية الطلاب والمدرسين
عقد الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعا اليوم لمتابعة خطط وزارتى التربية والتعليم والتعليم الفنى والتعليم العالى للعام الدراسى 2020-2021، فى ظل جائحة كورونا، بحضور الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالى والبحث العلمى.
وأكد رئيس مجلس الوزراء أنه فى ضوء ما فرضته علينا جائحة كورونا، يجب أن نتفق على تصور محدد لسير العملية التعليمية، خلال العام الدراسى الجديد 2020-2021، خاصة فى ظل ما تفرضه علينا أيضاً ظروفنا من كثرة أعداد الطلاب، وهو ما يتسبب فى زيادة الكثافة الطلابية وحدوث التزاحم، الأمر الذى يحتاج إلى ترسيخ منظومة متكاملة الأركان لتحقيق الأهداف المطلوبة من العملية التعليمية، وفى الوقت نفسه حماية الطلاب والمدرسين وجميع العاملين فى المنظومة التعليمية.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه تم الاتفاق على بدء العام الدراسى الجديد فى 17 أكتوبر المقبل، وذلك بالتنسيق مع وزير التعليم العالى.
وقال إنه من حيث المحتوى الرقمى المتاح حاليا، فقد أصبح يضم المكتبة الرقمية التى تشتمل على مناهج تعليمية للصفوف من KG1 وحتى الصف الثالث الثانوى، وشهدت إقبالا عاليا وصل إلى 200 مليون طالب.
كما أوضح الدكتور طارق شوقى أن نظام الامتحانات الإلكترونية قد بدأ الإعداد له فى عام 2018، ووصلنا حاليا إلى مرحلة متقدمة للغاية فى هذا الشأن، وخلال الشهرين الماضيين قمنا بإعداد 11 مليون امتحان للثانوية العامة، كما تم تدشين موقع إلكترونى لمراجعات الثانوية العامة 2020 “ثانوية دوت نت”.
أضاف أن كل ما تم إعداده من أدوات وبرامج تعليمية يعد من مكتسبات فترة أزمة “كورونا”، وسيكون لها إفادة كبيرة لنا جميعا خلال المرحلة المقبلة.
شوقى: إعداد 11 مليون امتحان للثانوية العامة خلال الشهرين الماضيين وتدشين موقع “ثانوية دوت نت”
وقال الوزير: خلال الفترة المقبلة سيكون أمامنا تحد كبير فى أعداد الطلاب، حيث إن لدينا 23 مليون طالب، موزعين على مدارس متنوعة، وقمنا بتقسيمهم إلى مراحل، منKG1 وحتى 3 ابتدائى، ومن 4-6 ابتدائي، ومن أولى إعدادى – 3 إعدادى، ثم المرحلة الثانوية، مؤكدا أنه أصبح لدينا بنية أساسية إلكترونية متكاملة فى المرحلة الثانوية.
وعرض وزير التربية والتعليم خلال الاجتماع تصورات مبدئية لخطة العام الدراسى المقبل، لافتا إلى أنه سيتم الإعلان عن الخطة الكاملة أول سبتمبر المقبل، وسيتم عرضها على رئيس الوزراء يوم 20 أغسطس الجارى.
وخلال الاجتماع، أوضح وزير التعليم العالى والبحث العلمى أنه كان من نتائج القرارات الاحترازية التى اتخذتها الدولة للتصدى لخطر جائحة كورونا تطبيق أفكار تحقق مبدأ التباعد الاجتماعى لضمان استمرار العملية التعليمية دون أن تتأثر سلبًا بقرار إغلاق المؤسسات التعليمية، وارتكزت هذه الأفكار على التقنيات الحديثة من خلال التعلم عن بعد.
وأشار الدكتور خالد عبد الغفار إلى أنه بعد مرور فترة زمنية كافية من تطبيق نظام التعلم عن بعد، كان هناك حاجة لتقييم هذه التجربة؛ للوقوف على أهم التحديات التى ينبغى مجابهتها فى المستقبل، وذلك من خلال إجراء دراسة استقصائية شارك فيها مجموعة من القيادات العليا بالجامعة وأعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة والجهاز الإداري، والطلاب المصريين والوافدين، واستهدفت تقييم التجربة المصرية للتعليم عن بعد، وقياس رضا الأطراف المعنية كافة، إلى جانب وضع تصور متكامل لخطة عمل مستقبلية، حيث أوضحت النتائج ارتفاع نسبة تقبل المشاركين فى هذه الدراسة الاستقصائية لفكرة التعليم المدمج.
واستعرض وزير التعليم العالى الأسس التى يرتكز عليها النظام الجديد للتعلم، والذى من المقرر أن يتم تطبيقه خلال العام الدراسى الجديد 2020-2021.
وأوضح أن نظام التعلم الجديد يقوم على المزج بين نظام التعلم وجهًا لوجه، والتعلم عبر الإنترنت، وتم اعتماده على نطاق واسع عبر التعليم الجامعى مع إشارة بعض العلماء فى الخارج إلى أنه “النموذج التقليدى الجديد للتعليم” أو “الوضع الطبيعى الجديد للتعلم”.
وفى ضوء ذلك، شرح عبد الغفار مقترح الخطة التنفيذية لشهرى أغسطس وسبتمبر للجامعات، استعدادا لتطبيق التعليم الهجين للعام الجامعى الجديد.
عبد الغفار: إنشاء وحدة الاختبارات الإلكترونية بالجامعات والتعاقد مع “المصرية للاتصالات” لتقديم خدمات الربط والإنترنت
وقال إن بنود الخطة تشمل إجراءات تقييم كل جامعة للبنية التحتية لديها، وموقف الانتهاء من كافة التجهيزات ومتطلبات البنية التحتية لمراكز الاختبارات الإلكترونية وتذليل أية عقبات تعوق سرعة إنجاز الأعمال.
كما أعلن الوزير خلال الاجتماع أنه من المخطط توريد الأجهزة المطلوبة خلال شهر سبتمبر المقبل، إلى جانب الانتهاء من إنشاء وحدة الاختبارات الإلكترونية بالجامعة تنفيذا لقرارات المجلس الأعلى للجامعات بتاريخ 18 إبريل 2020؛ لتنفيذ مشروع الاختبارات الإلكترونية، بالإضافة إلى الانتهاء من التعاقد مع الشركة المصرية للاتصالات لتقديم خدمات الربط والإنترنت فى ضوء بروتوكول التعاون الموقع بين وزارة التعليم العالى والبحث العلمى والشركة المصرية للاتصالات.
وقال الوزير: تتضمن الخطة تجهيز المادة العلمية للعام الدراسى الجديد بواسطة أعضاء هيئة التدريس المنوط بهم تدريس المقررات التعليمية، إلى جانب تحديد عدد الساعات المعتمدة، والأهداف العامة والسلوكية، والمحتويات النظرية والعلمية، والجدول التدريسى للمقرر عن طريق التعليم عن بعد أو وجها لوجه، والدرجات المخصصة للمقرر وطريقة وموعد التقييم؛ وذلك لإعلانها للطلبة ليكون الطالب على دراية شاملة لما هو مطلوب منه تحصيله فى كل من التعلم عن بعد ونظام التعليم من المقر.
كما سيتم إعداد المحاضرات مع تسجيل صوتى لشرح المحاضرات استعدادا لرفعه للطلاب على LCMS فى الموعد المحدد بكل محاضرة طبقا للجدول الدراسى للمقرر.
وأضاف: سيتم كذلك توفير المصادر العلمية المحلية والعالمية المرتبطة بالمحتوى العلمى على الإنترنت مثل موقع “بنك المعرفة المصري” مع الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية لكل من الفيديوهات والصور والنصوص التى تم الاستعانة بها فى المقرر، وتجهيز الواجبات والأنشطة والمشاريع العلمية والبحثية التى يمكن أن تعد من وسائل التقييم المستمر للطالب.
وأشار وزير التعليم العالى إلى أن الخطة تشمل أيضا تجهيز الجداول الدراسية بالتكامل التام بين كل من التعليم عن بعد والتعليم بمقر الجامعة على أن يتم تقسيم الطلبة لمجموعات تدريسية صغيرة ويكون الحضور فى الكليات العلمية والكليات النظرية لأيام محددة، سيتم إعلانها.
كتبت: إيمان السيد